Voyage humanitaire en Argentine

Voyage Humanitaire Eté 2007
Christophe POGNAT et Johanne GODIN, membres de l’association Transhumans, ont élaboré un projet ayant pour bénéficiaire une école en zone rurale en Argentine. Ils souhaitent développer une radio communautaire animée par les enfants pour promouvoir la culture locale, améliorer l’expression orale des enfants, valoriser les connaissances des villageois, renouer le dialogue intergénérationnel, voire créer des vocations.
Le village concerné se situe à la marge du développement touristique de la région (dans une vallée classée au Patrimoine Mondial de l’UNESCO), dans une zone dénuée de moyen de communication. Sa communauté est dispersée en des points parfois distants de plusieurs heures de marche.
L’école dispose déjà d’un petit émetteur radio financé par l’état, et d’un radio cassette servant de récepteur, grâce auxquels les enfants émettent un « programme » quotidien de 30 mn. A travers ce projet, les enfants, accompagnés par les professeurs, participeront à la mise en place et à l’animation des programmes quotidiens d’information et de variété en privilégiant la culture locale (kolla), les traditions du village et l’éco citoyenneté. Au-delà des enfants de l’école, c’est l’ensemble de la communauté qui bénéficiera du projet.
Transhumans assurera un suivi du projet en évaluant régulièrement le projet. L’association prévoit aussi de mettre en place des activités éco-citoyennes et de collaborer à la réalisation de chroniques de sensibilisation à la protection de l’environnement. En fonction de ses moyens financiers elle envisage également d’organiser des sorties avec les enfants à faire partager ensuite avec la communauté.
Infos pratiques
PL’association Transhumans, créée il y a un peu plus d’un an, organise des voyages éco-solidaire et accompagne des projets pédagogiques de sensibilisation à la préservation de la biodiversité et de valorisation des cultures. Des informations complémentaires sont disponibles sur le site transhumans.free.fr
Culture sur les ondes
- Lauréat 2007
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